FeA Kat.Konfirmation

Feierliche Anstiftung zum eigenen Weg

Die Konfirmation fällt mitten in eine für Jugendliche und ihr Umfeld delikate Situation, herausfordernd und ambivalent. In dieser unsicheren Zeit, die gekennzeichnet ist von Freude und Angst, Hoffnungen und Enttäuschungen, bestätigt das Fest der Konfirmation allen Konfirmand:innen, was in der Taufe ausgesagt ist: Du bist nicht allein auf deiner Wegsuche. Du bist wertvoll. Du bist von Gott begleitet.
In diesem Fachcoaching entdecken wir, welche unterschiedlichen Motive in die heutige Bedeutung der Konfirmation fliessen und welche uns besonders wichtig sind. Wir überlegen gemeinsam, wie die Konfirmation als Segensfeier gestaltet werden kann, welche die Jugendlichen beim Übergang ins und im Erwachsenwerden begleitet. 

Inhalte

• Bedeutung der Konfirmation: Die Konfirmation als «Motivbündel» (Kristian Fechtner) kann unterschiedlich gedeutet und gestaltet werden. Landeskirchlicher Zugang heisst, verschiedene Motive zu beachten und offen zu bleiben für die Bedürfnisse der Teilnehmenden und ihr Umfeld. Konfirmation primär als Übergangsritual und Segensfeier.
• Ablauf: Die «Dinge» und die Liturgie. Schwerpunkte setzen, es kann nicht alles gemacht werden, Qualität statt Quantität. Segen, Konfspruch, Konfbild, Konfkerze, Taufkerze, Konfurkunde, spezielle Geschenke, Konfbibel.
• Partizipation: Konfirmation für/mit/von Jugendlichen. Wie können Konfirmand:innen beteiligt werden, ohne sie an diesem speziellen Tag, an dem sie im Mittelpunkt stehen, zu überfordern?
• Konfpredigt: Die Konfirmationspredigt kann das Leben der Konfirmand:innen «im Dreischritt von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft unter dem Aspekt mündigen Christseins» (Markus Beile) in den Blick nehmen. Geeignete Bibeltexte. Formen. Beteilung Konfirmand:innen.

Ziele
Die Teilnehmenden reflektieren die eigene Konfirmationspraxis und entwickeln ein eigenes Konfirmations-Konzept.

Weiterbildungsstandards
Berufsidentität / Spiritualität / Reflexion / Kreativität und Innovation

Zielgruppe
Katechet:innen in den ersten fünf Amtsjahren

Lehrmethode
Kurzreferate, Arbeit an eigenen Beispielen allein und in Gruppen, Erfahrungsaustausch, Entwickeln eines eigenen Konfirmations-Konzepts

Leitung
Patrick von Siebenthal, Pfarrer mit Erfahrung in der Konfarbeit, Mitautor AH Konf, Beauftragter Gottesdienstentwicklung, religionspädagogische Bildung, Konfirmation und Konfirmationsarbeit

Dauer
4 Gruppentreffen, 1 bis 2 individuelle Coachings (insgesamt 3 Stunden)
Erstes Gruppentreffen: 26. November 2026, 9.00-12.30 Uhr 
Die weiteren Termine werden am ersten Treffen festgelegt.

Literatur

• Kristian Fechtner / Jan Hermelink / Martina Kumlehn / Ulrike Wagner-Rau, Praktische Theologie: Ein Lehrbuch, Stuttgart 2024, 98f (Die Konfirmation)
• Evangelisch-reformiert Landeskirche des Kanton Zürich (Hrsg.), Wir leben in Beziehungen. Arbeitshilfe für die Konfirmationsarbeit, Zürich 2020 (2., aktualisierte Auflage), besonders 375-377, 392f, 72f
• Patrick von Siebenthal, Konfirmation als Lebensperspektive. Feierliche Anstiftung zum eigenen Weg, in: David Plüss / Katrin Kusmierz / Matthias Zeindler / Ralph Kunz (Hg.), Gottesdienst in der reformierten Kirche. Einführung und Perspektiven, Zürich 2017, 312–325.
• Markus Beile, Herausforderungen und Perspektiven der Konfirmationspredigt: Empirische Einsichten und theologische Klärungen, Stuttgart 2016